La
Comunidad Académica del Área de Humanidades de la Institución Educativa Fe y
Alegría La Cima, teniendo en cuenta la
normatividad educativa vigente en relación con los lineamientos Curriculares
del MEN se propone en Lengua Castellana (Comprensión Lectora) el desarrollo de
los procesos en la interpretación y producción textual, los sistemas
simbólicos, la estética del lenguaje y la ética de la comunicación y en Inglés
(Idioma Extranjero) se plantea la
escritura, la lectura, la escucha, los monólogos y las conversaciones.
Para
lograr lo anterior, se hace necesario enfatizar en los estudiantes de nuestra
Institución Educativa las Competencias Específicas del Área de Humanidades para
que puedan aplicar en contexto el apropiamiento de las reglas sintácticas,
morfológicas, fonológicas, fonéticas de la producción lingüística, la
coherencia y la cohesión aplicada a la estructura del discurso, el conocimiento
y la aplicación de los significados y del léxico en forma pertinente según las
exigencias del contexto, la capacidad de
aplicar en los procesos de
lectoescritura, el saber literario proveniente de la experiencia de
la lectura y del análisis de las obras
leídas o escuchadas, inventando mundos posibles e innovando y creando
lenguajes, el desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades
comunicativas que le permitan desenvolverse asertivamente en las situaciones de
comunicación en las que participe.
Asimismo,
se acentuará constantemente durante los procesos significativos del Área las
cuatro habilidades comunicativas: Escuchar, Hablar, Escribir y Leer, mediante
la estructuración del Plan Lector por grado, igualmente se tendrá en cuenta el
desarrollo de las Competencias generales: Interpretar, proponer y argumentar.
Simultáneamente,
se vivenciarán los valores y principios propios del Área como el respeto, la
valoración de la opinión ajena, el trabajo colaborativo, la estética del
lenguaje y la ética de la comunicación.
Los
Docentes del Área de Humanidades en la Institución Educativa lideran el
Proyecto de Bilingüismo que comprende el Taller de Inglés, el Taller de
Escritores y la emisora - periódico escolar.
“En
un mundo en plena mutación y un ritmo acelerado de producción de conocimientos,
el leer y actualizarse pasan a convertirse en virtudes de primer orden”. (DE
ZUBIRÍA. Teoría de las seis
lecturas. p. 30-31.)
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